資源相對缺乏
偏鄉、非都會區或長期缺少穩定支援。
PROPOSAL 01
LIGHT ISLAND DEVELOPMENT PROPOSAL
我們想陪一群
認真的孩子，
多走一段路。
光嶼計畫 · 初步運行提案
01起點
「設備買到了，
誰來陪團隊把後面的問題，
一件一件做完？」
我們遇見一支努力練球、打出過成績，卻連基本裝備與外出比賽費用都很吃力的高中球隊。
企業能提供的還有規劃、管理、品牌、科技、人脈，以及把問題處理到底的能力。這些經驗如果能走進現場，影響會比一次採購更長久。
02核心主張
單次設備援助→設備、專業與系統一起進場
資金處理眼前缺口；企業主管協助診斷管理問題，專業師資完成短期訓練，AI 降低後續執行成本。
設備管理師資AI透明
03選擇對象
資源有限，優先走向偏鄉與資源不足的地方。
持續努力
已經投入一段時間，也累積了可被檢視的成果。
可信任的帶領者
有願意長期負責的教練、老師或大人。
問題能被改善
設備、專業與方法投入後，能產生具體改變。
孩子真正成長
留下能力、紀律、自信與團隊經驗。
有機會自行運作
標準建立後，團隊能用較低成本繼續執行。
04一年路線
一個專案，一年一期。
每一步都知道為什麼做。
理解團隊、帶領者、孩子與真正的卡點。
建立現況，優先補足安全與運作缺口。
提升士氣、建立規則、整理軟硬體系統。
規劃體驗活動，讓新血真正留下來。
依需求安排訓練、品牌、影像與專業增援。
檢視目標、留下制度，決定續行或畢業。
05第一個案例
FIRST PILOT · MIAOLI
竹南高中
棒球隊發展計畫
1997球隊成立20+現有球員6一年級新生30明年三十週年
這是一支沒有體育班時間與資源，仍然把每一球當真的社團球隊。教練夫婦燃燒自己近十年，孩子一邊維持課業，一邊在有限條件下練習與比賽。
他們曾打進全國賽、曾擊敗體育班球隊，現在卻面臨設備老化、消耗品不足、交通訓練經費吃緊，以及高三畢業後可能出現的人數斷層。
一年後，我們希望看到
- 01建立完整的軟硬體系統與基本規模
- 02穩住既有球員，招募並留下新一屆成員
- 03球員更有向心力，同時兼顧學業與家庭
- 04導入適合的專業訓練與運動科學資源
- 05讓教練夫婦能把時間留給帶隊與孩子
- 06形成透明、可持續的在地支持系統
06合作方式
有人整合現場，有人提供判斷，
有人把資源補上。
光嶼計畫
負責訪談、規劃、執行、協調、財務紀錄與成果追蹤。
發起夥伴
使用自有資源支持專案，目前不對外募款，也不介入團隊日常。
企業主管與專業師資
依需求進行短期訪視、管理診斷或專業訓練。企業主管參與模式仍在規劃。
在地帶領者
掌握現場與孩子需求，保有團隊的專業決策權。
把企業累積的能力帶到現場，
讓一個團隊少走一點冤枉路。
07透明運行
AI 降低行政成本，
每筆支出留下清楚紀錄。
光嶼計畫目前不成立基金會，也不向外募款。行政成本由發起人承擔；專案採購保留報價、用途、進度與成果。AI 協助整理訪談、需求、預算與報告，重要決定仍由人確認。
PROJECT 01DEMO
竹南高中棒球隊
現場訪談與需求盤點
- 需求確認進行中
- 設備報價待確認
- 支出紀錄尚未發生
先把竹南高中的專案做好。
用六到十二個月跑出第一個真實案例。證明這套方法有效，再決定下一步要走多遠。
現在需要一起討論的三件事
回到光嶼計畫首頁- 這是不是一件我們願意一起投入一年的事？
- 每個人最適合扮演什麼角色？
- 竹南首案要用什麼標準判斷成功？